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邏輯思考與問題分析解決實務
課程簡介
教學設計
學習目標
1. 建立工作者思考及認知邏輯思考的重要性。
2. 強化邏輯思考來有效提升【一說就清楚】的表達與溝通。
3. 學習邏輯思考的常用方法。
4. 運用邏輯思考以提升問題意識、分析及解決。
5. 強化邏輯思考的能力以有效提升工作績效。
課程大綱
一、 “思考”是一門藝術      
1.思考的意識
2.思考的思維模式
 
二、 突破思考路徑的先備條件
1.破除習慣領域
2.思考路徑步驟
 
三、 邏輯思考的內涵
1.事前應準備的客觀事實要項
2. MECE的掌握原則
3.三角邏輯基礎之間的互動關係
 
四、 活用邏輯思考的常用方法
1. IPOOP
2.擴散與集中思考法
3.水平與垂直思考法
 
五、 問題的思考點
1.問題的產生及認知的時間點
2.現況與問題的掌握
 
六、 問題解決的思考方式
1.分析性思考
2.創造性思考
 
七、 善用邏輯思考進行問題分析解決的流程
1. 問題發現與定義
2. 問題層別與確認
3. 目標設定
4. 問題的要因分析
5. 研擬解決對策與評估
6. 對策實施與效果確認
 
八、 綜合回饋~邏輯思考與問題分析解決實務
教學方式
(A)講授法 (B)引導法 (C)問答法 (D)案例研討/分組演練 (E)遊戲體驗 (F)活動競賽 (G)角色扮演 (H)情境模擬 (I)腦力激盪

此「邏輯思考與問題分析解決實務」課程由梁鈺雯老師主講。
課程時數 7小時
備註一 如 貴公司有任何的內訓需求,可根據您的訓練需求,來為您量身規劃設計;
或您對哪項主題課程有興趣參加,或是欲派 貴公司主管/同仁參加,
請洽 課程諮詢專員 TEL:(02) 2904-7236
 

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